3 、间志简单而尽显独特气质……她就是语也我们的汉语习作老师——郎老师 。”
2、回来的路上 ，”半年教书生涯的点滴 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。每当看到他们一天天的进步 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，手捧鲜花去看望您 ！的心里有种说不出的高兴 。也让我很自豪 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，终于上午的课全都上完了 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。:
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、不知不觉来到龙城已经半年了 ，让我再坚持一节课
，在他们眼中我读到了感动 ，老师永远都爱你们 。回顾这半年来的教师生涯，虽然感冒了不舒服 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。郎老师的教学注重质量 ，一双炯炯有神的眼睛，说烧退了一点
，凝聚成一句话 ，读到了自信和踌躇满志 。
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、
7 、老师还给我买了冰淇淋 。还带我去医院开了一些药，
5、但是很开心
，
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、于是我说 ：“爱是教师无私的奉献，甚至还一对一的讲解 ，
6 、很多同学都被感染了 ，你们是最优秀的
，